آسیب شناسی پژوهش

این نشست به مناسبت فرا رسیدن هفته پژوهش، مورخ 27/9/1400 با حضور سرکارخانم زهرا حمیدی، مدیریت محترم حوزه علمیه فاطمیه، به صورت مجازی در کانال اجرای برنامه های پژوهشی در پیام رسان ایتا برگزار گردید،

خانم حميدي در اين نشست؛ عدم آگاهي ازروش تحقيق، كم توجهي به نياز سنچي در انتخاب موضوع پژوهش، عدم آشنايي با پيشينه تحقيق و ضعف در نوآوري را به عنوان مهمترين آسيب هاي پژوهشي معرفي نمودند و در اين راستا حمايت از طلاب نخبه و صاحب فكر و استعدادهاي برتر در ترويج فضاي نوآوري علمي را به عنوان راهكارهايي جهت رفع اين آسيب ها  در حوزه هاي علميه دانسته اند

معرفی آثار پژوهشی طلاب و فارغ التحصیلان وتقدیر از پژوهشگران

به مناسبت فرا رسیدن هفته پژوهش، کتب و مقالات تالیف شده توسط طلاب و اساتید حوزه علمیه فاطمیه، بصورت مجازی و در کانال اجرای برنامه های پژوهشی، در پیام رسان ایتا به معرض نمایش گذاشته شد تا دانش پژوهان این مدرسه با این آثار و نویسندگانشان آشنا شده، و از مولفان این آثار تقدیر به عمل آید.

 به مناسبت فرا رسیدن هفته پژوهش، بروشوری حاوی مطالبی پیرامون معرفی سایتهای کتابخانه ای و مقالات پژوهشی جهت آشنایی و استفاده دانش پژوهان، تهیه و تنظیم گردید و در فضای مجازی منتشر شد.

بروشور به مناسبت هفته پژوهش

برپایی نمایشگاه کتاب و افتخارات پژوهشی طلاب

این نمایشگاه به مناسبت فرا رسیدن هفته پژوهش، در فضای داخلی حوزه علمیه فاطمیه ملاثانی، به مدت یک هفته، جهت علاقمند ساختن طلاب به امر پژوهش و ایجاد انگیزه برگزار گردید. در این نمایشگاه کتب تازه تالیف شده دانش پژوهان این حوزه و افتخارات پژوهشی کسب شده توسط طلاب و تعدادی نرم افزار و کتب دیگر در معرض نمایش گذاشته شده است.

چگونه به پژوهش علاقه مند شویم

این نشست به مناسبت فرا رسیدن هفته پژوهش، مورخ 25/9/1400 با حضور حجت الاسلام و المسلمین عباسی به صورت مجازی در کانال اجرای برنامه های پژوهشی در پیام رسان ایتا برگزار گردید.

آقاي عباسي در اين نشست بيان داشتند كه در همه جاها طلاب و ساير افراد از عنوان پژوهش وحشت دارند به اين دليل كه مشقت و زحمت را در پي داشته است و يكي از حربه هاي دشمن در طول سالهاي متمادي تغيير معاني الفاظ بوده است و وقتي كلمه تحقيق گفته شود؛ چون طرف آشنايي با اين حيطه ندارد از آن وحشت مي كند.

ايشان در ادامه گفتند: خيلي از افراد كار تحقيق را با نويسندگي اشتباه مي گيرند در حالي كه نويسندگي كار جداي از پژوهش است.

آقاي عباسي پس از بيان معاني درست تحقيق بيان داشتند كه آموزش با پژوهش متفاوت است و با سوال و مساله آغاز مي شود و لازم است كه امروزه مسائل جديد را شناسايي نماييم و كار علمي و پژوهشي و پايانامه ها و مقالات را بايد با توجه به نياز جامعه پيش ببريم همانطور در سطح دروس خارج نيز رشته هاي تحصيلي مطابق نيازهاي جديد به وجود آمده است